Педагоги Ерофеевского центра помощи детям приняли участие в областном семинаре-практикуме для воспитателей и педагогов дополнительного образования организаций для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, на тему: «Создание безопасной развивающей среды для воспитанников организаций для детей-сирот».
Семинар состоял из двух частей: теоретической и практической. Воспитатель Тарасов А.В. выступил с докладом «Работа воспитателя по профилактике самовольных уходов, преступлений и правонарушений». Алексей Владимирович убедил коллег в том, что профилактическая работа – процесс сложный, многоаспектный и продолжительный во времени. В деятельности по предупреждению самовольных уходов акцент смещается на раннюю профилактику. Основой которой является создание условий, обеспечивающих возможность нормального развития детей, своевременное выявление типичных кризисных ситуаций, возникающих у детей определенного возраста. Задача взрослых – помочь ребенку адаптироваться, создать такой психологический климат в учреждении, который способствовал бы доброжелательному, равноправному и уважительному общению и помогал стать полноправным субъектом такого общения. Ребенок уже с первых минут должен почувствовать, что он здесь нужен, что его здесь ждут.
Он сказал также о том, что необходимое дать ребенку почувствовать себя не хуже других,
а сравнение с другими позволяет оценивать свои силы, возможности и перспективы. Только
четкое осознание своих «плюсов» и «минусов» позволяет двигаться вперед.
С Алексеем Владимировичем согласились все присутствующие: именно от воспитателей
зависит то, насколько больше станет «плюсов». Ровно настолько, насколько сумеем привить этим
детям новые умения (от гигиены до трудового участия), насколько сумеем показать ребенку
ценность дружбы, любви к окружающему миру, ценность здорового образа жизни; способствовать осознанию зависимости здоровья от собственного поведения и действий. Ценностные ориентации имеют особое значение, т. к. они выполняют функцию внутренних стимулов и одновременно являются критериями, по которым личность сверяет свое поведение и деятельность.
