Оригами, как форма конструктивной деятельности, играет ключевую роль в формировании когнитивных и творческих способностей у детей, способствуя развитию пространственного мышления, мелкой моторики и художественных навыков. В рамках образовательной программы объединения «Волшебное творчество», работающего в Тарасовском Доме детского творчества, дети на начальном этапе обучения освоили базовые техники оригами, создав модели рыбки и собачки.
Особое внимание было уделено изучению и практическому применению формы «двойной треугольник», являющейся фундаментальной для многих сложных моделей. Участники объединения продемонстрировали высокую степень аккуратности и точности при выполнении операций складывания, включая совмещение углов и добавление мелких деталей, что свидетельствует о сформированности базовых навыков пространственного анализа и синтеза.
Итогом занятий стало создание креативных и эстетически привлекательных работ, отражающих уровень развития творческих способностей и конструктивного мышления у детей. Таким образом, объединение «Волшебное творчество» эффективно интегрирует элементы искусства и педагогики, способствуя всестороннему развитию личности ребенка.
