Образцовый вокальный ансамбль «Лазорики» Тарасовской детской школы искусств в наступающем 2026 году отметит свой 20-летний юбилей.
- Конечно, за плечами уже довольно внушительный опыт, и он помогает идти вперед, достигать каких-то вершин в творчестве, — рассказывает Анастасия Викторовна Чистякова. — Но мы ни на минуту не расслабляемся и не останавливаемся. Итогов никаких не подводим, а продолжаем ежедневно совершенствовать свое мастерство. Ведь успех на сцене строится упорным трудом. Уходящий год был очень насыщен на события.
В первую очередь, конечно, говорю о многочисленных выступлениях дома и творческих поездках за пределы Тарасовского района. Участвовали в различных фестивалях, конкурсах-смотрах, вместе радовались успехам, набирались опыта, учились у победителей становиться лучше и не раз привозили призовые места, прославляя свой родной край.
Например, в конце ноября на Международном конкурсе исполнительского мастерства «Звездное сияние» в г. Каменске-Шахтинском ансамбль получил Гран При и кубки, мои «Лазорики» стали лауреатами. В мае побывали в Волгодонске на Международном фестивале-конкурсе «Пою моё Отечество». По итогам ежегодного Международного фестиваля – конкурса искусства и творчества «Симфония творчества» в Санкт — Петербурге ансамбль удостоен дипломов лауреатов, я как руководитель получила благодарственное письмо за подготовку коллектива.
Точного количества участников не назову, как ни странно. Ведь я не вычеркиваю из списка и своих бывших воспитанников. Пускай далеко не каждый, кто когда-то пришел в «Лазорики», добрался до выпуска, сменив сцену на другие занятия. Но я как педагог рада, что малыши влились в свое время в атмосферу творчества. Многих это подвигло развиваться, взглянуть на мир шире. Сегодня, оглядываясь назад, не могу не вспомнить с теплом своих первых учеников, и тех, кто помогал становиться ансамблю на ноги. Концертмейстер Елена Николаевна Голубева оказала неоценимую поддержку нашему новорожденному коллективу на первых порах. Первые выпускницы Эля Шевцова, Полина Лапчинская, Лиза Соколова, Настя Курдюмова, Катя Контарева с благодарностью вспоминают «Лазориков» за погружение в творчество, а я, в свою очередь, рада, что мои воспитанники оставили след в жизни ансамбля, проявились яркими талантами в нем. Есть выпускники отделения, которые до сих пор остаются с «Лазориками», выступают, сохраняя дух и задорное настроение в коллективе, передавая опыт и традиции более молодым участникам. По их стопам идут юные ученики, завоевывая призовые места. Сейчас со старшими детьми готовим сольные номера, а с ребятами помладше (7-8 лет) работаем над хоровым исполнением. - Науку педагогики и общения с подрастающим поколением артистов мне приходится постигать на живом опыте, подбирая какие-то приемы из практики еще своего ученичества, читая методические материалы в интернете. Когда на третьем курсе Ростовской государственной консерватории я, студентка дирижерского отделения, пришла работать в одну из ростовских школ, то поняла, что совсем не понимаю, как общаться с детским коллективом. Несмотря на то, что уже за плечами была практика работы в хоре «Донских казаков». Это заставило самостоятельно искать наработки, учиться, перерабатывать партитуры. Кстати, работать в последнее время стало легче с появлением в свободном доступе сборников народных песен, адаптированных для детей. При этом я стараюсь разнообразить пение сценическими движениями, элементами пляски, чтобы выступление выглядело более живым, динамичным. Для этого разучиваем танцевальные, игровые направления фольклора. Это так же важно, как и собственно пение. Потому что помогает вникнуть в смысл текстов, прожить их, войти в образ на сцене. Замечу, что современные дети более активные, им нравится проявлять индивидуальность, выступая перед зрителем. Скажу из опыта, что практически не бывает так, чтобы кто-то пришел и сразу проявился ярким талантом, задатками. Они, конечно, есть у всех, но на начальном этапе моя педагогическая задача их развить, вылепить из исходного материала нужную конструкцию. Тут главную роль играют упорство и трудолюбие, как педагога, так и обучающегося. Помимо каких-то базовых приемов вроде распевки, необходима индивидуальная работа с каждым, чтобы увидеть сильные стороны юного исполнителя, понять его диапазон, динамику. Иной раз дети неожиданно раскрываются в ансамбле, начинает звучать тембр, проступает артистическая харизма. Вот что такое работа в певческом коллективе. Важнейшими инструментами роста мастерства являются, конечно, выступления на сцене, и тут мы не упускаем возможности побывать на больших мероприятиях, где перед лицом искушенного зрителя и профессионального сообщества «Лазорики» выкладываются на 100 процентов. Не единожды выезжали на областной фестиваль «Шолоховская весна». Регулярно даем отчетные концерты на сцене Тарасовского РДК, где не только поем, но и ставим народные сказки. Ведь театральное искусство тесно связано с пением, и артист должен уметь воплощать на сцене определенный образ, через который слушатель прочувствует всю глубину и смысл произведения.
- Из чего складывается внешний вид коллектива на сцене? В первую очередь, из музыки, которая сопровождает выступление. Она должна быть качественной, с живыми инструментами. Это все учитывается и слушателем, и жюри. Чтобы разнообразить выступления ансамбля, его руководитель А.В. Чистякова самостоятельно освоила игру на народной балалайке, пробует гусли, баян, гармошку. Обучает первоначальным навыкам и своих подопечных. Две ученицы приобрели гусли и тоже упорно их осваивают. Уже выходили с этим инструментом на сцену, и их выступление прозвучало весьма необычно, интересно.
- В самом начале пути у «Лазориков» не было музыкального сопровождения в том виде, в котором хотелось бы и требовалось. Первые небольшие концерты мы давали в школах, под баян. Качественную фонограмму трудно найти, поэтому пришлось самостоятельно осваивать инструменты. На это, конечно, требуется время и определенные усилия, но теперь мы можем себе позволить делать запись собственных музыкальных партий с тем, чтобы под них исполнять песни. Какие-то фонограммы заказываю у профессиональных музыкантов. Здесь большую помощь в создании собственной фонотеки «Лазориков» оказали преподаватели ДШИ в составе ансамбля народных инструментов «Русские узоры». У нас со временем сформировалась своя фонотека.
Что касается меня, то я не ограничиваюсь лишь народным пением. Осваиваю и эстрадный вокал. С большим энтузиазмом не так давно заочно прошла курсы Московского института творческих инициатив. Узнала очень много современной информации о физиологии и анатомии пения. Это очень вдохновило и буквально перевернуло сознание. Появилось новое понимание дела, которому я посвящаю свою жизнь.
Пользуясь случаем, хочу так же выразить благодарность родителям обучающихся и меценатам. Без их материальной помощи и моральной поддержки нам было бы тяжело, а порой и невозможно, ездить на выступления за пределы Тарасовского района, выглядеть ярко на сцене, чувствовать себя уверенней и свободно заниматься творчеством.
ВРЕЗКА: 6 февраля 2013 года за высокий художественный уровень, исполнительское мастерство и активную работу по развитию и пропаганде народного творчества ансамблю «Лазорики» присвоено звание «Образцовый».
ВРЕЗКА: В октябре 2025 года руководитель коллектива А.В. Чистякова вошла в число мастеров народной культуры, удостоенных ежегодной разовой выплаты Губернатором Ростовской области Юрием Слюсарем.
ЦИФРА: 25 лет педагог Анастасия Викторовна Чистякова работает преподавателем музыки
