Плахова Валентина Ильинична — педагог с большим стажем.
В Роговской средней школе она работает учителем русского языка уже 42 года, и этот многолетний опыт научил ее, что обучение ребенка без вложения в него личного житейского опыта, привития ценностей отечественной культуры через художественные произведения и уважение к родной речи не сможет воспитать полноценного гражданина и человека.
Как она сама говорит, ее педагогическая миссия в том, чтобы суметь оставить в детских душах добрый след, через наполнение их сердец любовью, состраданием, пониманием красоты и ценности мира, людей, природы. — Стараюсь давать детям не только знания, но и передать им жизненную мудрость, накопленную годами, помочь им найти ориентиры на трудном жизненном пути, — говорит Валентина Ильинична. — Стремлюсь быть для них не просто учителем, но и другом, наставником. Сама с детства чувствовала особую силу художественного слова, люблю нашу русскую поэзию и эту любовь к родному слову передаю своим ученикам. Ведь не секрет, что всего лишь слово может как поднять человека до небес, вдохновить его на великие дела, так и убить. Произведения русских классиков проще и доступней доносят глубокие философские идеи и мудрость до любого, не поленившегося взять в руки книгу.
Именно эту мысль вкладываю каждый раз в той или иной форме в своих учеников, чтобы они проявили интерес к литературе и пронесли его на протяжении всей своей жизни тоже. Много раз мои воспитанники занимали первые места во Всероссийском конкурсе чтецов «Живая классика». Я горжусь ими и уверена, что этот навык им пригодится.
Своим педагогическим опытом В.И. Плахова делится и с коллегами на районных семинарах учителей русского языка и литературы, мастер-классах. Много лет она возглавляет в Роговской школе методическое объединение учителей гуманитарного цикла, на заседаниях которого обсуждают достижения, новые технологии, проблемы, помогают друг другу советами по успешному обучению и воспитанию детей.
Среди выпускников Плаховой есть немало и тех, кто решил продолжить нелегкое дело воспитания подрастающего поколения. Это, например, Валентина Владимировна Кравченко, учитель начальных классов Роговской школы. Eщё будучи ученицей 7 класса, она написала в сочинении «Моя профессия», что хочет быть, как ее учитель Валентина Ильинична и со временем осуществила свою мечту. Встали на учительскую стезю и Зураб Ушангович Болоташвили, преподаватель Луганского сельскохозяйственного института, и преподаватель Тарасовского техникума Ирина Владимировна Клейменова. Стала учителем начальных классов Тарасовской СОШ №1 Eлена Карповна Брелёва, Eлена Васильевна Eмцева в одной из школ Воронежской области тоже обучает детей русскому языку и литературе. В родную Роговскую школу вернулись и теперь работают бок о бок со своим наставником Галина Викторовна Рогова, учитель химии и биологии Eвгения Александровна Приемская.
И ещё могу назвать имена тех, кто пошёл по моим стопам. Все они медалисты и настоящие отличники педагогического труда. Продолжают передавать знания и опыт, взятые от нас, новым поколениям. Говорю с уверенностью, что пока земля ещё вертится, труд учителя будет востребован и связь поколений никогда не прервется. Потому что настоящий, неравнодушный учитель продолжает незримо присутствовать в жизни каждого своего ученика, даже по прошествии многих лет после выпускного вечера.
7 выпусков учеников отправила в большую жизнь за 42года работы в школе В.И. Плахова
ДEВИЗ ПЛАХОВОЙ
«Смысл жизни — это путь тернистый,
И в нем означен доблестный завет:
Жить надо так, чтобы ещё при жизни
В сердцах людей оставить добрый след».
***
фото: В.И. Плахова прививает своим ученикам грамотное владение русским языком и интерес к литературе
