Сотрудники отдела внестационарного обслуживания Тарасовской библиотеки реализовали инновационный проект в рамках программы по финансовой грамотности для детей дошкольного возраста. В ходе литературно-экономической игры «Сказочные герои и их денежные истории», организованной для воспитанников детского сада «Звоночек», была проведена комплексная работа по формированию базовых экономических понятий и навыков у младших школьников.
Целью мероприятия являлось не только ознакомление детей с концепцией денег, но и анализ финансовых решений, принимаемых персонажами популярных сказок. В процессе увлекательного путешествия в мир экономики дети изучали механизмы зарабатывания, сбережения и рационального использования денежных средств.
Особое внимание уделялось разбору ситуаций, в которых герои сказок совершали финансовые ошибки. Это способствовало развитию критического мышления у дошкольников и формированию у них представления о последствиях неправильного управления личными финансами.
Юные читатели активно участвовали в интерактивной викторине, где им предлагалось идентифицировать сказочных персонажей, таких как кот Матроскин, Муха-Цокотуха и Буратино, и проанализировать их экономические действия. Данный подход позволил детям в игровой форме усвоить ключевые финансовые концепции и применить их на практике.
Таким образом, литературно-экономическая игра «Сказочные герои и их денежные истории» стала эффективным инструментом для повышения уровня финансовой грамотности среди дошкольников, способствуя формированию у них базовых экономических компетенций и навыков принятия обоснованных финансовых решений в будущем.
