Первичное отделение Красновской средней школы, входящее в состав научного клуба «Первые», одержало победу во Всероссийском конкурсе первичных отделений — участников проекта «Первые в науке». Успех стал итогом длительной совместной работы педагога и учеников.
Как отметила наставник — Юлия Владимировна Сыроваткина, её педагогический подход строится на том, чтобы не просто передавать знания, а пробуждать в детях интерес к исследованию окружающего мира. В конкурсной работе она представила методики, которые разрабатывались вместе с учениками и позволяют делать сложные темы наглядными и понятными.
Особо Юлия Владимировна отметила вклад ученика -одиннадцатиклассника Гончарова Ростислава. По словам педагога, его целеустремленность, аналитическое мышление и нестандартный подход стали важным фактором общего успеха.
-Ростислав принимал активнейшее участие в самых разнообразных Всероссийских конкурсах, в том числе организованных Движением Первых, демонстрируя не только глубокие знания, но и умение мыслить критически. Его целеустремлённость, острый аналитический ум и нестандартный, творческий подход к решению задач — вот что является главным двигателем нашего общего успеха. Я, как наставник, испытываю невероятную гордость, наблюдая за тем, как он растёт не только как учёный, но и как личность. Его достойный результат на ЕГЭ по химии в 95 баллов, я уверена, не последнее достижение, — подчеркнула Юлия Владимировна.
За победу в конкурсе в качестве награды отделение получит грант на поставку современного оборудования. В распоряжение школы поступят 3D-принтеры, цифровые микроскопы, а также конструкторы и наборы для проектирования. Педагог и ученики уже планируют, как использовать новое оснащение для лабораторных работ и проектной деятельности.
-У меня и у ребят уже есть множество грандиозных идей, как мы сможем применить всё это на практике! Убеждена, что теперь наши научные эксперименты, лабораторные работы и проектная деятельность выйдут на совершенно новый, профессиональный уровень, — отметила Ю.В. Сыроваткина.
Победа, по мнению наставника, подтверждает, что совместная работа увлеченного учителя и талантливого ученика может привести к высоким результатам.
