Вне всякого сомнения, педагог – одна из самых трудных, почетных и благородных профессий.
В руках людей, связавших свою жизнь с этой профессией, самое ценное – наши дети. Именно учитель в ответе за воспитание и обучение подрастающего поколения.Как приходят в эту профессию? В основном с любовью к детям, что зачастую передается по наследству. Сегодня речь пойдет о профессиональной династии — о людях, вставших на один путь по зову сердца. Приятный тембр голоса, поставленная, грамотная речь, плавные движения и добрый взгляд – именно такой запомнилась мне преподаватель русского языка и литературы Тарасовской средней школы № 1 Елена Борисовна Пристенская.
Не покривлю душой, сказав, что в годы учёбы для меня, как и для большинства одноклассников, она стала эталоном учителя. Наставником школьников может быть не каждый, для этого в человеке должны объединиться терпение, доброта, любовь к детям, оптимизм, желание узнавать новое на протяжении всей своей жизни. Именно эти качества присущи Елене Борисовне. С самого раннего детства она знала, что будет учителем. Собирая дома друзей, вела для них свои первые уроки, после которых оставался полностью исписанный мелом шкаф. Его юный педагог использовала в качестве школьной доски.
— Мама – Мария Фёдоровна Екатеринина – за это никогда не ругала, – вспоминает Пристенская. – Всегда с пониманием относилась к моим творческим порывам. Тем более, что сама когда-то мечтала быть учителем, но, увы, тяжёлые послевоенные годы не позволили мечте осуществиться. Она воплотила её во мне. Елена Борисовна начала читать художественную литературу ещё в дошкольном возрасте. Сама ходила в библиотеку в любую погоду. Пытливый разум требовал больше и больше информации. А уже в школьные годы примером учителя для неё стала Екатерина Алексеевна Ниженская. Уроки русского языка и литературы, которые она вела, были самыми любимыми. Поэтому и выбор будущей профессии был очевиден.
С отличием сдав госэкзамены в Ростовском государственном педагогическом институте, Пристенская вернулась в родную школу. Преподаватели, многие из которых прежде являлись наставниками молодого учителя, тепло приняли её.
И жизнь закрутилась. Бесчисленная череда уроков, звонков, педсоветов и планов. Но главное – десятки благодарных учеников, что изо дня в день впитывают знания, которыми с ними щедро делится Елена Борисовна. Следует отметить, что никто из выпускников этого педагога не получил неудовлетворительной оценки по основному государственному экзамену, а ЕГЭ выпускники сдают на высокие баллы. А это, в свою очередь, красноречиво говорит о качестве и уровне полученных знаний.
Сейчас итоговые испытания проходит и девятый класс, в котором Пристенская – классный руководитель. 13 девчонок и семь мальчишек 6 июня будут сдавать экзамен по русскому языку. Надеемся, что и в нынешнем году они порадуют хорошими и отличными оценками.
Ровно тридцать лет составляет педагогический стаж опытного учителя, который является наставником не только для детворы, но и для коллег. Елена Борисовна руководит школьным и районным методическим объединением учителей русского языка и литературы. Она охотно делится своими навыками и методиками преподавания. Всегда готова прийти на помощь молодым специалистам.
Много выпускников Пристенской встали на преподавательскую стезю. Одна из них – её дочь Ольга.Интересно, что изначально Пристенская младшая не ставила перед собой цели стать учителем. Единственный, кто был под её педагогическим вниманием – брат Даниил, с которым в пору учёбы в школе учила уроки. Впоследствии девушка неоднократно слышала от одноклассников, что она очень интересно и понятно объясняет пройденные темы. — Но всё же пророческими стали слова учителя физики Татьяны Филипповны Олейник, – вспоминает Ольга Валерьевна. – Как-то она сказала, что зачастую дети выбирают тот же профессиональный путь, что и их родители. Но тогда я всячески отмахивалась от подобной мысли. Лишь когда пришло время делать окончательный выбор, решение назрело само собой. И в итоге я стала студенткой Южного федерального университета. Первый год после окончания вуза молодой педагог отработала в одной из школ Донской столицы. Однако Ольгу тянуло на родную землю. Директор Тарасовской СОШ №1 Алексей Сергеевич Малов радушно принял свою выпускницу на работу и поддерживал во всех начинаниях. И вот она в стенах любимой школы трудится вместе со своими бывшими наставниками, которых теперь гордо называет коллегами.
— Теперь, по прошествии пяти лет работы, я понимаю, что нашла своё место, – продолжает Ольга Валерьевна. – Все профессии, о которых когда-либо мечтала, воплощаются в одной – учитель.
Кроме ежедневных уроков, О.В. Пристенская является наставником ребят в «Точке роста». В театральном кружке, где она учит актёрскому искусству, никогда не бывает скучно. Ученики готовят много различных представлений, участвуют в конкурсах, становятся призёрами и победителями. А ещё Ольга Валерьевна, в какой-то степени, – наша коллега. Она – главный редактор школьной газеты «ГлаголЪ».
Ответственность классного руководителя Пристенская пока ещё не примерила на себя. Хотя, как признаётся Ольга, всерьёз задумывается об этом. Однако и без того дети тянутся к ней, увлечённо слушают на уроках, впитывая новый материал. Она уже отучила ребят с пятого по восьмой класс, на следующий год ей предстоит ответственная миссия – готовить три девятых класса к первому в их жизни итоговому экзамену.
— Если говорить о целях, то на ближайшее будущее основной план – добиться хорошей успеваемости у старшеклассников, а пятиклашек мотивировать к дальнейшей успешной учёбе, – говорит Ольга Валерьевна. – Хочу, чтобы помимо образовательного процесса, дети больше и чаще принимали участие в творческих проектах и конкурсах.
Кстати, Ольга Пристенская неоднократно принимала участие в образовательных форумах, стала победителем муниципального этапа конкурса «Учитель года». Что же кроме родственных связей и преподавания одних дисциплин связывает Елену Борисовну и Ольгу Валерьевну? Любовь к прозе и поэзии, искренняя привязанность к детям. Они обе учат подрастающее поколение доброте, чести и совести, воспитывают характер и любовь к Родине.
— Порой понимаю, что многому учусь у дочери, – говорит Елена Борисовна. – Новые технологии, свежий взгляд на классические произведения. Всё это даёт положительные плоды, в частности, касающиеся взаимоотношений с современными школьниками. Когда-то М. Ломоносов сказал: «Математика приводит в порядок ум», а Н. Лобаческий отметил, что литература приводит в порядок душу. Вот этим мы и занимаемся.
— А я, что тут скрывать, часто ловлю себя на зеркальном поведении, – признаётся Ольга Валерьевна. – Даже во время урока, бывает, скажу какую-нибудь фразу и понимаю, что именно так сказала бы мама.
Вот такой замечательный тандем наставников подрастающего поколения трудится в Тарасовской средней школе № 1.
