В реабилитационном центре Тарасовского района было проведено коррекционно-развивающее занятие с использованием кукольного театра, направленное на формирование у воспитанников социально-эмоциональных компетенций и развитие когнитивных способностей.
Анализ поведения детей в процессе взаимодействия с театральными персонажами (бабушкой, дедом и животными) показал высокий уровень их эмоциональной вовлеченности и мотивации к самовыражению. В рамках данного занятия была реализована методика театральной терапии, которая позволила детям безопасно выражать свои внутренние переживания и аффективные состояния, а также отрабатывать навыки ролевого поведения в различных социальных ситуациях.
Участники продемонстрировали способность удерживать сюжетную линию, что свидетельствует о развитии произвольного внимания, креативного мышления и способности к прогнозированию событий. Данный результат может быть интерпретирован как индикатор повышения уровня когнитивного развития и формирования навыков структурированного восприятия информации.
Совместная игровая деятельность в рамках театрализованного представления способствовала укреплению межличностных связей в детском коллективе, а также оказала положительное влияние на детей с низким уровнем коммуникативной компетентности, способствуя преодолению коммуникативных барьеров и формированию навыков эффективного взаимодействия с окружающими.
