27 сентября в России отмечается «День воспитателя и всех дошкольных работников», идея которого — помочь обществу обратить внимания на дошкольное детство.
В одном из старейших детских садов Тарасовского района «Топольке» важность профессии педагога для общества хранят как непреложную истину и воспитывают детвору в лучших традициях.
Галина Ивановна Калиниченко занимается воспитанием малышей более 40 лет. Из них 33 — года в «Топольке». Первым наставником на этом поприще для нее стала мама, посвятившая всю жизнь работе с детьми.
— Я все время пропадала у мамы на работе, — вспоминает Галина Ивановна. — Можно сказать, передо мной был наглядный материал по практике общения и подготовки малышей к школе. Нравились непосредственность и открытость детворы, хотелось научить их чему-то полезному, дать какие-то азы жизни, чтобы в дальнейшем им было легче учиться в школе, взрослеть, уметь строить отношения. Ведь из этого, в конце концов, складываются судьбы и в моих силах постараться сделать их счастливыми. После детского сада ребенок идет в школу с уже сформированной личностью, и в этом большую роль играет как раз воспитатель. Мне очень хотелось быть полезной обществу и, не раздумывая, поступила после школы в Ростовский педагогический институт.
Дети сейчас очень развитые, продвинутые технически. Казалось бы, меня с моим стажем уже трудно чем либо озадачить, тем не менее иной раз подопечные удивляют какими-то почерпнутыми из интернета и просветительских телепередач знаниями. С детворой всегда интересно и общаться, поэтому не устаю — работа по душе. Есть, конечно, и проблемы, вызванные влиянием современных технологий на досуг и жизнь детей в целом. В первую очередь это — недостаточное развитие мелкой моторики рук из-за меньшей занятости рисованием, лепкой, аппликацией из бумаги. Но на то мы и педагоги, чтобы уметь заинтересовать ребенка развивающими занятиями, в игровой ненавязчивой форме увлечь творчеством. Одновременно решается много параллельных задач в формировании маленького человека, и тут нужно обладать не только определенным багажом специальных знаний, но и иметь запас психологической прочности, чтобы уметь сладить с разными по характеру и темпераменту детьми. Ну и совершенно точно ничего не получится без любви к ним.
С удовольствием делюсь обретенным за десятилетия работы опытом с молодыми коллегами. Провожу открытые мастер-классы на встречах педагогов. Чаще всего приходится объяснять, как наиболее интересно и методически правильно можно провести занятие в детском саду, как привлечь внимание воспитанников, чтобы каждый включился в процесс обучающего общения. При этом, по накатанной колее работать не интересно и не всегда эффективно. Приходится изобретать новые формы подачи материала, комбинируя уже известные методики. Например, вела интегрированное занятие по ручному труду, где дети работали с бумагой и в тоже время развивали речь, танцевали, пели. Каждый день преподносит что-то новое, ведь всего знать невозможно. Поэтому и сама постоянно чувствую, что чему-то учусь. Мое развитие как педагога тоже не прекращается. В последние годы на различных профессиональных встречах-слетах все больше слушаю коллег, чем говорю что-то сама.
Важно ребенка любить, относиться к нему по-доброму. Искусство педагога-наставника в том и заключается, чтобы умело направить в созидательное русло особенности характера того или иного подопечного, дать толчок к развитию его положительного потенциала и постараться не дать прорасти зачаткам какого-то негатива в ребенке. Дети очень разные приходят: кто крутится, как моторчик, а кто-то боится слово сказать. Все требуют индивидуального подхода. Ну и конечно, невозможно воспитывать детей без общения с их родителями. Мы постоянно находимся на связи, благодаря, опять же, современным технологиям. В любое время дня и ночи я знаю, как дела у моих воспитанников.
Помогаю мамам и папам выполнить какие-то домашние задания или решить педагогическую ситуацию, да и просто могу по-человечески поддержать, поговорить. В какой-то мере и для родителей я выступаю в роли наставника. Ведь надо понимать, что мало кто из них имеет специальное образование, а зачастую и опыта воспитания детей у них еще нет. Поэтому моя профессиональная помощь всегда кстати.
